UNAP Arica participó en encuentro Regional de Educación Técnico Profesional sobre la Convivencia Escolar en la región

En una importante jornada organizada por la Seremi de Educación y el proyecto Futuro Técnico Norte I, se llevó a cabo el Encuentro “Transformando la Convivencia Educativa en la Enseñanza Media Técnico Profesional (TP)” en Arica, donde diversas autoridades regionales, directivos, docentes y estudiantes de la Universidad Arturo Prat se reunieron para reflexionar sobre uno de los temas más relevantes en el ámbito educativo: la convivencia escolar.

La directora del Centro Docente y de Vinculación Arica, Ana Vargas Medel, tuvo una participación destacada en este evento. En su intervención, se refirió la importancia de crear ambientes educativos armónicos y seguros en los establecimientos técnico-profesionales, ya que esto incide directamente en el desarrollo integral de los estudiantes y en su futuro desempeño laboral. Asimismo, destacó las buenas prácticas y experiencias compartidas por los distintos liceos TP de la región, quienes expusieron cómo abordan la convivencia educativa en sus contextos específicos.

Durante la jornada, los participantes tuvieron la oportunidad de realizar reflexiones grupales, reconociendo los desafíos y oportunidades que enfrentan los establecimientos técnico-profesionales de la región. Los liceos presentes compartieron sus experiencias sobre cómo enfrentan y gestionan situaciones relacionadas con la convivencia, destacando la importancia del trabajo conjunto entre docentes, estudiantes y directivos para crear un ambiente educativo positivo y propicio para el aprendizaje.

Este tipo de encuentros se enmarca en las políticas educativas que buscan fortalecer la convivencia escolar como un pilar fundamental del proceso formativo, generando espacios de diálogo y aprendizaje que permitan a los estudiantes desarrollarse en un entorno de respeto y colaboración.

La jornada finalizó con un llamado a continuar promoviendo prácticas educativas que favorezcan una convivencia sana y constructiva, fortaleciendo así el rol de los liceos técnicos en la formación de profesionales que no solo sean competentes en sus áreas de estudio, sino que también contribuyan al bienestar y al desarrollo social.