UNAP y otras 6 universidades conocieron en Noruega experiencias educativas que fomentan la democracia

(Fuente: Centro Nansen, UDEC, UCN, UCHILE)

Para conocer experiencias de instituciones que trabajan por la protección de la conversación democrática en las aulas, los espacios de memoria, de reflexión por la paz y la prevención de la radicalización escolar, el rector de la Universidad Arturo Prat (UNAP), Alberto Martínez Quezada, integró una comitiva de siete universidades chilenas que visitaron Noruega, país situado en Europa del norte. 

La instancia se generó tras la invitación del “Centro Nansen para la Paz y el Diálogo” de Noruega, que mantiene vínculos en Chile con 14 instituciones de educación superior, a las que enseña la experiencia nórdica en la creación de espacios de diálogo en situaciones de conflicto. Además, la profundización de la educación para la democracia y los derechos humanos. 

Rector UNAP, Alberto Martínez Quezada, junto al embajador de Chile en Noruega, Luis Plaza Gentina.

PRESERVAR LA MEMORIA 

El rector Alberto Martínez, valoró la experiencia durante la gira al viejo continente. “Para nosotros ha sido muy gratificante esta semana de trabajo, donde pudimos observar una variedad de esfuerzos en los diferentes espacios, para preservar la memoria, trabajar por la democracia, el diálogo y la paz. Que, en definitiva, permite evidenciar con trabajo la preocupación por las nuevas generaciones”, expresó.  

Junto al rector Alberto Martínez, la delegación chilena fue integrada por la rectora de la U. Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Elisa Araya; la rectora de la U. de Chile (UCHILE), Rosa Devés; y el rector de la U. de la Frontera (UFRO), Eduardo Hebel. Así también, estuvo el director de la Sede Victoria de la UNAP, Juan Pablo López Pinilla. Además, representantes de la U. de Concepción, U. Católica de Chile y U. Católica de Temuco. Y por parte del Centro Nansen, participaron Alfredo Zamudio y Anita Rapp. 

OSLO Y LILLEHAMMER 

Durante la visita a Europa, la comitiva chilena visitó las ciudades de Oslo y Lillehammer para conocer instituciones públicas y privadas. Además de la Embajada de Chile en Noruega, estuvieron en el Centro Europeo Wergeland (CEW); Universidad de Oslo; Centro Nobel de la Paz; Centro 22 de Julio; Centro Noruego de Estudios del Holocausto y las Minorías; Fundación Rafto para los Derechos Humanos; Centro de Estudios de Paz de la Universidad de Tromsø; Ministerio de Asuntos Exteriores; y el mencionado Centro Nansen para la Paz y el Diálogo. 

Se trata de instituciones que tienen como punto común la coordinación de esfuerzos y el uso de herramientas pedagógicas para reforzar la democracia, la conversación ciudadana y los derechos humanos. 

MANTENER LA CONFIANZA 

En tanto, el rector de la Universidad de Oslo, Svein Stølen, valoró la presencia de autoridades académicas de Chile. “Fue un lindo encuentro con rectores comprometidos, donde tuvimos un diálogo abierto sobre cómo trabaja la universidad con la sociedad que la rodea, con la sociedad civil y el sector público-político. Lo que más les preocupaba era cómo trabajamos con la democracia, la inclusión y la diversidad, y cómo contribuimos a mantener la confianza en la universidad como institución”, expresó el rector Stølen. 

CONOCIMIENTOS 

El director de la misión en Chile del Centro Nansen, Alfredo Zamudio, aseguró que la gira permitió fortalecer lazos entre las universidades chilenas e instituciones noruegas. “Nuestro país y la región necesitan de más herramientas para reconstruir la confianza y la colaboración entre las instituciones”, señaló. 

Como parte del trabajo colaborativo entre el Centro Nansen y casas de estudios superiores de Chile, ya se han realizado talleres para promover el intercambio de conocimientos y mejores prácticas en la construcción de una cultura de paz y democracia, con la participación de casi mil 800 personas en los últimos tres años. 

METODOLOGÍA 

“Esta semana el trabajo que realizamos en Noruega viene a reforzar lo que hemos estado haciendo las 7 universidades de La Araucanía y el Centro Nansen desde el año 2021. Trabajo que debemos continuar en los próximos años. Fue muy interesante conocer la metodología noruega y cómo han fortalecido el modelo educativo desde los jardines infantiles hasta la educación superior”, sostuvo el director de la Sede Victoria de la UNAP, Juan Pablo López. 

APRENDIZAJES  

Durante la gira a ese país europeo con monarquía parlamentaria, uno de los principales aprendizajes destacados por las universidades chilenas, fue la importancia de la memoria colectiva y la educación como herramienta esencial para defender la democracia. Asimismo, que las instituciones requieren personas con actitudes y conocimientos afines con la democracia. También, que son de gran relevancia los programas educativos docentes sobre cómo enseñar al respecto en las aulas. Además, se destacó que, para construir una sociedad democrática, estrechamente conectada con la confianza y el pensamiento crítico, se necesitan cualidades como la resiliencia.