Ministra de Ciencia destacó que UNAP evidencia avances profundos y un crecimiento institucional que aporta a los desafíos territoriales

La ministra de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI), Aisén Etcheverry Escudero, visitó la casa central de la Universidad Arturo Prat (UNAP) en Iquique, Región de Tarapacá, para conocer los avances de la institución en investigación científica. 

Señaló que su viaje se originó como parte del despliegue de ministros a lo largo del país. “Estamos todos los ministros en todas las regiones contando detalles del presupuesto de la nación. Y no podíamos perder la oportunidad de venir a la Universidad a conocer los avances", dijo la ministra Etcheverry. 

EQUIPO DIRECTIVO 

La secretaria de Estado sostuvo una reunión de trabajo este viernes 11 de octubre con el rector de la UNAP, Alberto Martínez Quezada, junto a más autoridades universitarias. Estuvo el presidente de la Honorable Junta Directiva, César Espíndola Arellano; la prorrectora Ninoscka Zencovich Burdiles; el vicerrector de Investigación e Innovación, Ezequiel Martínez Rojas; la directora de Equidad de Género y Diversidad, Karen Jacob Chung; el director de Investigación, Ricardo Espinaza Solar; y el director de Innovación, Raúl Castillo Villagra. 

CAMBIOS PROFUNDOS  

La ministra —quien arribó en compañía del seremi de la Macrozona Norte de CTCI, Cristián Cuevas Vega— destacó la evolución positiva de la UNAP y el liderazgo del rector Martínez y su Equipo Directivo. "El rector y su Equipo Directivo han liderado cambios profundos que permiten hoy día pensar en crecimiento, en un crecimiento que además se hace cargo de los desafíos que tiene la región", expresó Etcheverry Escudero.

CIENCIA REGIONAL 

Asimismo, enfatizó la importancia de fortalecer la ciencia regional y el rol de las universidades en la promoción de la investigación y el desarrollo territorial. "Estamos como ministerio empujando con fuerza el fondo de investigación en universidades, un financiamiento estructural que se alinea con estas necesidades que tienen regiones como ésta, universidades como ésta, y que apuntan precisamente a fortalecer el desarrollo de los territorios de la mano de la ciencia y la tecnología”, sostuvo la ministra. 

AVANCES UNAP 

El Rector Martínez valoró que Etcheverry haya incluido en su agenda a la UNAP para analizar y discutir temas relacionados con investigación, innovación, desarrollo regional y el creciente posicionamiento de la Casa de Estudios en diversas áreas. 

“Segunda vez que está en nuestra Institución, pero en esta oportunidad tuvimos la posibilidad de conversar más en profundidad los avances de la Universidad”, afirmó. 

BRECHAS DE GÉNERO 

Aisén Etcheverry también se refirió al instrumento de Innovación en Educación Superior “InES Género”, que busca disminuir las brechas de género en los ámbitos de I+D+i+e, para promover mayor equidad en la ciencia y la tecnología. 

"Lo decimos siempre por justicia social, porque las mujeres somos la mitad de la población, un poco más incluso, pero también porque la ciencia y la tecnología que se desarrolla por equipos diversos es mejor; lo dice la misma ciencia", explicó la secretaria de Estado. 

PROMOVER EL DESARROLLO 

En cuanto a los aportes basales del Estado a universidades públicas, durante la reunión de trabajo, la ministra Etcheverry destacó la importancia de apoyar a estas instituciones de Estado en regiones para promover el desarrollo de la ciencia y la innovación. Así lo precisó el rector Alberto Martínez.   

"La ministra desde que llegó planteó la posibilidad de apoyar más la democratización de la ciencia y los aportes. Ella entiende que hay universidades que están en un nivel superior (…) pero también entiende que en regiones es más complejo. Y, por lo tanto, ella da señales potentes en poder aportar al desarrollo de las ciencias en regiones. Y eso obviamente a nosotros nos tiene muy contentos", dijo la máxima autoridad académica de la UNAP. 

POTENCIAR CAPACIDADES 

La ministra también enfatizó la necesidad de fortalecer la investigación y la generación de conocimiento en las universidades, para abordar los desafíos territoriales. 

"Necesitamos equipos fortalecidos con diversidad de miradas que piensen en soluciones para la diversidad, que es la población que construye nuestro país. Y en eso los InES de Género son esenciales. Permiten fortalecer capacidades institucionales", aseguró. 

ROL DE UNIVERSIDADES  

La secretaria de Estado, además destacó la labor trascendental de la academia en la generación de ciencia. 

“Quiero hacer un último comentario. Muchas veces hablamos de los resultados de la ciencia y nos maravillamos con el Premio Nobel o con el último descubrimiento de la astronomía, pero se nos olvida una parte que es esencial: que nada de eso ocurre, si no hay instituciones detrás, que son las universidades, que proveen la infraestructura donde esos investigadores e investigadoras pueden desarrollar sus capacidades. Y que permiten esta colaboración entre distintas disciplinas para que la ciencia avance”, detalló Aisén Etcheverry. 

Además, tras ser consultada, generó un mensaje para investigadores e investigadoras. “Que se animen, que piensen. Si no es desde la ciencia que aparecen las preguntas y las esperanzas del futuro, yo no sé desde dónde. Así que tienen un tremendo desafío y responsabilidad ahí”, dijo.